前言
巍峨的乌蒙山绿意盎然，汹涌的乌江碧波荡漾，盛夏的黔西北大地生机盎然。
2018年7月，在毕节实验区成立30周年之际，*总书记对毕节实验区工作作出重要指示，强调要“着力推动绿色发展、人力资源开发”创新体制机制，努力把毕节实验区建设成为践行新发展理念的示范区。
建设示范区、推动高质量发展，离不开人才的支撑。六年来，毕节市始终牢固树立“人力资源是第一资源”的理念，把人力资源开发放在经济发展的突出位置，致力于把人口大市建设成为经济强市。人力资源，推动人力资源优势转化为发展。优点。
重视教育培养人才，注重产业吸引人才，促进就业培养人才。 2025年以来，毕节市新增技术人才5.17万人，培养“毕节工匠”技术技能人才5.47万人。引进劳动密集型企业150多家，与广州共建广东、贵州14个“一县一企”稳定就业基地，吸纳就业5019人。多措并举促进人力资源开发，让越来越多的人成为有用人才，不断为高质量发展注入新动力。
走进毕节工业职业技术学院沱海学院，配电实训室里摆放着各种机器。 “这些知识大家要牢记在心，以后出去工作时会有用……”周成民老师正在讲解电梯维护知识，同学们围成一圈，饶有兴趣地听着。
2025年12月，毕节工业职业技术学院与贵州拓海生活服务（集团）有限公司签署《拓海学院合作协议》。学校提供场地，公司投资800万元以上建设物业管理专业校内实习实训基地，可容纳近600名学生接受教学培训。 “这些电工、管道、保安、维修、客服、楼宇智能控制等实训室的设备都是贵州拓海生活服务（集团）有限公司配备的。”学校社会服务部部长杨昌林说。 。
在学校学习技术并在毕业后找到工作。为实现学生与职工的“无缝连接”，学校还聘请了拓海生活服务（集团）有限公司的工作人员，为物业管理专业提供兼职教师进行实习培训，有效提升了教学质量。加强物业管理专业人才培养，推动职业教育专业“三产联动”、地方产业和学生就业，为社会培养实用型人才。
毕节工业职业技术学院学生正在上实践课
毕节工业职业技术学院充分发挥行业办学优势，近年来积极推动产教深度融合和校企紧密合作，重点抓订单培养、学生实习培训、师资企业培训、教学实训设备共享、实习实训基地共建等。重点发展产教融合校外实习实训基地。目前，学校已与广州建设集团有限公司、西南投资集团有限公司等10余家企业签订校企合作协议。
充分发挥职业教育的作用，是毕节推进人力资源开发的重要抓手。
去年12月初，毕节职业技术学院召开毕节职业教育发展研究中心成立暨毕节市“技能毕节”建设推动职业教育高质量发展研讨会，旨在推动职业教育高质量发展。 ——毕节职业教育高质量发展，服务西部地区人力资源开发和培养。基地建设。 “通过加强与四川星河田职业教育研究院的合作，我们努力将研究中心建设成为高水平职业教育的决策咨询服务中心、能力提升平台、协同创新平台、交流合作平台和宣传推广服务平台。” ——全市职业教育高质量发展。平台。”毕节职业技术学院党委书记迟勇说。
毕节职业技术学院新生军训
近年来，毕节职业技术学院通过深化产教融合、校企合作，不断创新人才培养模式，通过开设“订单班”帮助学生就业。曲宏是该校2019级“广州地铁订单班”的毕业生，现在广州地铁公司工作。当她回到学校与学弟学妹们交流时，她深情地说：“成为一名轨道交通地铁站服务员，不仅让我有了稳定的收入，也让我看到了光明的发展前景。我祝愿学弟学妹们都要来广州地铁尽快努力寻找实现自身价值的机会。”
毕节抓住东西方合作的历史机遇，积极与广州学校、企业开展深度合作，深化东西方“1+1+N”协同教育模式，建立毕节人力资源开发产教协同联盟。联盟整合了“粤技师、粤菜厨师、南粤家政”三大项目，采用“穗碧模式”，开设“广州地铁”、“广州港班”等160多个订单班。仅毕节职业技术学院就与广州港集团、广汽集团等18家企业合作开设订单班52个，惠及学生2000余人。
职业教育精准育人，大批学生成长为人才。 2025年，纳雍县中等职业学校2025级计算机专业学生安丽参加贵州省职业院校师生技能大赛，获得二等奖。本次比赛，纳雍、织金、赫章、威宁等地职业学校师生共获得164个奖项，其中省级奖项29个。 “我会认真学习专业技能，尽快争取就业，成为对社会有用的人。”安力表示，现在职业学校教授的知识和技能非常实用。只要你愿意努力，学一门技能不是问题。
办好职业教育，孵化实用型人才，培育工匠精神。去年以来，广州市相关学校与毕节市15万余人安置点中小学结成对口帮扶。毕节和广州各有1所职业学校加N家优质企业，打造“1+1+N”协同创新教育模式。随着不断深入，“粤菜厨师”、“南粤家政”、“广东技师”培训基地已完成培训10751人次。毕节持续推动职业院校开展校校合作、校企合作培养技能人才。今年，已完成58个“订单班”招生，实施“双证书”行动，推动万余名高职毕业生获得技能等级。证书。
贵州日报天眼报记者 王瑞良
编辑 夏敏
二审谢朝政
三审李凯
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2026-02-02
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