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初一上册英语固定搭配大全必背60组短语+场景化归类附真题解析助力月考

你是不是也觉得，明明背了那么多单词，一到考试遇到固定搭配题还是拿不准？或者写作文时总感觉表达生硬，不像参考答案那么地道？说实话，问题可能就出在固定搭配这个关键环节上。今天我就结合自己的教学和复习经验，帮你把初一上册英语固定搭配梳理清楚。

?? 为什么要死磕固定搭配？

刚开始学英语，很多同学会陷入一个误区：只要单词背得多，英语肯定学得好。但初中英语和小学最大的不同，就是更强调表达的准确性和地道性。固定搭配就是这种地道表达的核心。

举个例子，“照顾”不是“see after”，而是“look after”；“擅长”不是“good at”，而是“be good at”。这些搭配看似简单，却是考试中单选、完形填空和书面表达的高频考点。掌握它们，你就能避免中式英语的尴尬，让表达更接近母语者的思维习惯。

?? 初一上册固定搭配核心清单（按场景归类）

单纯按字母顺序背诵固定搭配效果很差，我习惯按生活场景来分类记忆，这样更容易在实际应用中快速调动。下面这个表格汇总了最核心的几类：

场景类别	核心固定搭配举例	实用例句
日常活动?	get up, stay up, wake up, go shopping, watch TV	I usually get up? at 7 o’clock on weekdays.
学校生活?	do homework, take notes, listen to music, read books	We do homework? together after school.
人际交往?	make friends, look after, thank you for, be friendly to	It’s easy to make friends? with him.
情感态度?	be good at, be interested in, be worried about, be famous for	She is good at? swimming and dancing.

动词搭配：分清“to do”还是“doing”

这是最大的难点，也是考试最容易设坑的地方。只需要记住几个核心规则：

后接to do的动词：want to do, ask sb. to do, decide to do。表示“想要、要求、决定去做某事”。
后接doing的动词：enjoy doing, finish doing, practice doing。这些词通常表示“喜欢、完成、练习某个行为”。
意思大不同的词：记住三组“双面”动词非常重要。remember/forget/stop后面接to do还是doing，意思完全不同。remember to do是“记得要去做”（事还没做），remember doing是“记得做过”（事已做完）。同样的，stop to do是“停下来手头的事去做另一件事”，stop doing是“停止正在做的事”。

?? 我亲测有效的记忆与运用方法

碎片化时间记忆：每天集中攻克2-3个搭配，利用早晚各15分钟，朗读并模仿造句。比如，用“I’m interested in…”来介绍自己的爱好。
场景化实战演练：不要孤立地背。学了“look after”，就模拟一个场景：“My mother asked me to look after? my little brother this weekend.” 把短语放进句子里，记忆会更牢固。
错题本必不可少：把每次练习和考试中出错的固定搭配专门记下来，旁边写上正确用法和例句，考前重点复习。

有同学可

能会问，“这么多搭配，到底哪些是考试必考的？” 根据对近年真题的分析，动词+介词/副词的组合（如look after, give up, turn on）? 以及be动词+形容词+介词的结构（如be good at, be interested in）? 是出现频率最高的两类。可以优先掌握。